Učivo 20.1.2021

Téma: Energie kolem nás

• učebnice str. 34-35

• Bez energie by nebyl možný život na Zemi

Zdroje energie dělíme na:

Obnovitelé zdroje energie – jsou v podstatě nevyčerpatelné:

• BIOMASA – části rostlin nebo celé rostliny. Pro snazší manipulaci jsou lisované do malých válečků - peletek

• VÍTR

• POHYBUJÍCÍ SE VODA – tekoucí voda v řekách, pohybující se mořská voda

• SLUNCE – uvolňuje ohromné množství světelné a tepelné energie

Neobnovitelné zdroje energie – vznikaly po miliony let a je jich na Zemi omezené množství:

• ROPA – využívá se pro výrobu nafty a benzinu k pohonu automobilů, ale také asfaltu a dalších látek, např. plastů

• UHLÍ – využívá se k výrobě tepla a elektrické energie

• ZEMNÍ PLYN – používá se k výrobě tepla, elektrické energie a také pro pohon automobilů

Učivo 6.1.2021

Téma: Aby se nám dobře žilo

• učebnice str. 32-33

• přečíst a zodpovědět na otázky

• do sešitu napsat aspoň 4 zásady, které je třeba dodržovat, aby pokoj prospíval našemu zdraví (kdo byl online, zapíšeme si až 13.1.)

Učivo 8.12.2020

Téma: Dům a přírodě, příroda v domě

• pokračování tématu z minula - jaké profese jsou důležité pro stavbu domů, z čeho se co vyrábí - vápenec, písek, ropa, dřevo, železo, jílovitá hlína, kaolín, rostliny pro zkrásnění okolí domu, jaké rostliny jsou okrasné květem a listem příklady

Učivo 23.-27.11.2020

Téma: Žijeme v propojeném světě

• učebnice str. 20-21

• Co je to globalizace?

• jaké jsou výhody a nevýhody globalizace

Učivo 9.-13.11.2020

Téma: Ryby v našich rybnících

• učebnice str. 17

• Třeboňsko - kraj rybníků

• Na jaře – napuštění rybníků a nasazením potěru (hejno malých ryb)

• Na podzim výlovy rybníků – třídění ryb (malé jdou zpět)

• V zimě potřeba do ledu dělat otvory – okysličování vody

• nejvýznamnější ryba našeho i evropského rybníkářství - Kapr obecný

• Karas obecný, Lín obecný, Štika obecná, Candát obecný, Sumec velký, Úhoř říční, Cejn velký, Pstruh obecný, Okoun říční, Mřenka mramorovaná, Losos obecný

Učivo 19.-23.10.2020

Téma: Ovoce, které u nás neroste str. 14-15

• Proč v mírném pásu běžně nerostou citrusy?

• Odkud pochází exotické ovoce?

• Jaká doprava je využívána k dovozu exotického ovoce?

• Proč je exotické ovoce oblíbené?

• Vyjmenuj některé citrusové plody…

• Proč bychom neměli konzumovat kůru běžně prodávaných citrusových plodů?

• Co roste na citroníku limonovém?

• Ve kterých zemích se citrusové plody pěstují?

Učivo 5.-9.10

Téma: dělení zeleniny - kořenová, plodová, listová, lusková, cibulová, košťálová, kořeninová - ke každému znát nějakého zástupce

zemědělství - dělíme na rostlinnou a živočišnou výrobu - znát příklady